Papas, Refrescos y Galletas

!Así es! Papas, refrescos y galletas fue lo que vendimos para tranquilizar la desesperación que tuvieron los papas al enterarse que en el primer parcial de preparatoria sus hijos reprobaron o "pansaron" el examen de Historia 2 de la maestra Sandra Rodríguez.

Descripción de la actividad: El pasado Miércoles 16 de Febrero durante la junta de padres de familia en la cual se hizo entrega de calificaciones nosotros, el equipo de ventas aprovechamos y vendimos vasos con papas, refrescos y galletas. Estuvimos ahí gran rato en la tarde y nos divertimos mientras ganamos dinero para apoyar al Asilo.  

Reflexión: Esta actividad fue muy benéfica para mí, ya que con ella aprendí a embaucar a personas que pasan por algún lugar y persuadirlas a que compren y ayuden al Asilo. Fue divertido observar como cada persona de nuestro equipo realizo esa tarea de manera distinta: unas se enfocaban en convencer con el argumento del apoyo a la caridad, otras se enfocaban en los productos que se ofrecían y era simpático ver como otros se les dificultaba mucho y se ponían nerviosos: su tono de voz y sus expresiones faciales cambiaban. Finalmente todos mejoramos nuestras habilidades de vendedores y reafirmamos nuestro apoyo al asilo Monte Carmelo, también aprendimos a dar nuestro tiempo en el trabajo por una meta común. 

Aprendizaje: Aprendí a ser paciente, a tolerar un no como respuesta, a buscar la oportunidad para ofrecer los productos que trajimos. Finalmente cabe decir que recordé que las personas son buenas ya que muchos padres apoyaron con donaciones, tuvimos tantas ventas como donaciones, y estoy seguro que la cantidad final de donaciones alcanza o supera a los números de las ventas. 

Tema de la Semana: El tema de la semana son las normas y valores familiares, es decir, lo que tu familia le da importancia. Con base en ello se generan las normas inquebrantables, las normas de convivencia en las que se basan las acciones y las actividades de todos los integrantes de tu familia sin erradicar ni corromper alguna de ellas, porque son esas leyes constituidas por la misma familia basadas en lo que para ellos es importante y lo que para ellos se debe hacer y no hacer. 

Evidencia:

Venta de Donas!!

Descripción de la Actividad: En la segunda semana hice mi primer venta vendí donas en el Tec, en explanada, a 10 pesos cada una. 

Reflexión: Esta venta de donas se formalizo como mi primer acción de ventas, con la cual regularice mi inicio de actividades en apoyo al Asilo Monte Carmelo. El dedicar tiempo desde la compra de las donas hasta su venta, me enriqueció con el valor de la paciencia y me enseño a trabajar por los demás y a esforzarme por tener éxito sin ninguna palpable, monetaria u material recompensa.

Aprendizaje: Aprendí a ser paciente ante alumnos codos y aprendí a tener virtud de vendedor. 

Tema de la semana: Esta semana no hemos visto temas, ya que estamos viendo una película Mexicana de Pedro Infante. Posteriormente en la semana analizaremos la película con un tema, pero hasta ahora no hemos visto tema alguno. 

Evidencia:

Starting Up! Making an Inbox!

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: Las actividades realizadas en esta primer semana fueron meramente de organización y planeación de actividades. Miss Sandra dividió al salón en equipos dedicados a las diferentes áreas. Yo me metí en ventas. En esta primera semana hice un inbox, lo llame "Ventas" en donde incluí a todo el equipo de ventas con el que participo. Nos organizamos y estamos a punto de iniciar con las ventas y pedirle al equipo de Marketing apoyo con publicidad. 

REFLEXION: El trabajo en equipo es algo que a pocos se les facilita pero a muchos ayuda. La colaboración y organización en equipo puede ser una difícil tarea. En estas primeras semanas hemos sido capaces de organizarnos excelentemente bien y yo he mejorado en mi habilidad de coordinarme con gente en un equipo y de más.  

APRENDIZAJE: Con estas semanas de organización aprendí a escuchar ideas que no eran mías, y a tomar decisiones en conjunto.

TEMA DE LA SEMANA: En esta semana hemos visto lo correspondiente a la toma de decisiones en la clase de ética, por qué algunas personas escogen ciertas cosas o ciertos aspectos de las cosas, sobre de otros. Es decir hemos analizado el fundamento del escoger y tomar decisiones en nuestra vida cotidiana.

EVIDENCIA: